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      2022年01月05日
      第16版:小記者/園地 PDF版

      “雙減”政策下 教師要有“五度”

      為了減輕學生課業負擔和校外培訓負擔,使學生全面發展,切實提高學生的綜合素質,國家對中小學教育實行了“雙減”政策。學校如何把“雙減”政策落實好,切實做到減量(課業負擔)不減質,減時(校外培訓)不減責。筆者感到我們教師要做到以下五個方面:

      一、思想要有高度。首先教師要明確“雙減”政策出臺的背景,現在小學生的學習任務重、壓力大,參加的校外培訓班多,沒有星期天、節假日。本該快樂的童年卻苦不堪言。作為教師如何把學生教育好、培養好,如何把中華民族的優秀傳統文化傳承下去,把現代的科學文化知識教好、傳播好是每位教師的責任。因此在工作中要愛崗敬業、淡泊名利、不斷探索、孜孜追求,不但要教好書,更要育好人。要有為黨育人,為國育才的家國情懷,在工作中真正做一位“學高為師,德高為范”的好老師。

      二、學識要有深度。作為教師,不一定學富五車,但一定要博覽群書,博學多才,每日堅持讀書學習。不能參加了工作就一勞永逸,把書本束之高閣。只有自己富有淵博的知識,在教學上才能學以致用、融會貫通;才能在課堂上得心應手、應用自如;才能在工作中厚積薄發、推陳出新;才能提高課堂教學效果,學生才能樂學、會學、愛學。

      三、胸懷要有寬度。我們小學教師每天與天真可愛、思想單純的孩子們打交道。一個班幾十個學生,他們的基礎知識、行為習慣、思想意識、活動能力、心理素質都不一樣,對于聽話的學生比較省心,而對于個別不聽話的學生,可能是家長疏于管教,也可能家長的教育方法不當,我們要與家長溝通,明事理的家長理解、感謝老師,遇到糊涂家長推卸責任、責怪埋怨,甚至有些家長小題大作,上綱上線,確實讓老師左也不是、右也不是。因此,我們老師不但要有愛心,更要有耐心、寬容心,既要講原則,又要講方法。。

      四、工作要有韌度?,F在的老師都是萬能手,不但要備好課、上好課、教好書、育好人,還要管好學生吃飯、睡覺等問題;不但更要會關注學生的思想品質教育,還要關注學生的安全健康;不但要監護學生的課堂紀律、課間安全,還要擔負他們校外安全問題。萬一學生出了事,無論在哪都與老師有關系,可以說老師忙里忙外、事無巨細。因此老師要自我解壓,能屈能伸、能大能小、沉著冷靜,遇到問題時才能應付自如,游刃有余。

      五、舉止要有風度。教師不但要有文學雅士之才,更要有謙謙君子之風。待人接物,談吐文雅;為人處世,舉止端莊。與學生、家長相見既彬彬有禮如春風拂面;課堂上能侃侃而談如陽春序曲。一言一行為人師表,率先垂范。

      要落實好“雙減”政策,我們教師要自我加壓、負重前行,不斷地鉆研、學習,提高、豐富自己,切實做一名不負于時代、不負于黨的好老師。(周口李莊小學 趙偉)

      2022-01-05 2 2 周口晚報 content_156668.html 1 “雙減”政策下 教師要有“五度” /enpproperty-->
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